Arabiskan går om finskan i Sverige

5 april, 2016

Många nyanlända och ökad medelålder bland Sveriges finskspråkiga gör att arabiskan går om finskan som landets näst största språk.

Den bedömningen gör språkvetare som har granskat hur många som talar olika modersmål.

– Med tanke på det stora inflödet av flyktingar ifjol, så är det väl ungefär nu som arabiska går om finska som landets näst största språk, säger språkvetaren Mikael Parkvall.

I de flesta länder finns nämligen någon form av officiell språkstatistik, men inte i Sverige. Det är olyckligt, tycker Mikael Parkvall.

– Oavsett vilka regeringar vi har haft har de mer eller mindre satt en ära i att inte har någon koll på vad det finns för språk i Sverige, säger Mikael Parkvall.

Att det här är ett känsligt ämne har Mikael Parkvall fått känna på sedan han publicerade sitt arbete. De flesta reaktionerna har varit negativa.

– Jag har aldrig blivit så idiotförklarad i hela mitt liv. (SR).

Relaterat: Arabiskan får status som miniritetsspråk ?

/Elfyma+


Avskaffa minoritetsspråken !

3 mars, 2010

I Sverige talas och skrivs ca 150 olika språk, t.ex. teckenspråk, engelska, sydsamiska och wolof. De största språken jämte svenska är finska, bosniska-kroatiska-serbiska, arabiska, kurdiska, spanska och persiska.

En ny samlad språklag började gälla 1 juli-09. Lagen omfattar hela språksamhället och lagfäster Sverige som ett flerspråkigt land. Svenskan är huvudspråket och finska, jiddisch, meänkieli, romani chib och samiska är nationella minoritetsspråk. Det svenska teckenspråket har en särskild ställning som modersmål för döva.
Det svenska språket har inte fått status som officiellt språk, vilket bl.a innebär att högre utbildning fortfarande kan bedrivas på utländska språk för att t ex locka utländska studenter som vill få gratis universitetsutbildning i Sverige.

Av minoritetsspråken är endast finskan, samiskan och meänkieli (en finsk dialekt) ursprungsspråk i Sverige. Ursprungsspråken har dock ingen särställning i Sverige – de likställs med romani chib och jiddisch (ett i det närmaste utdött språk i Sverige), vilket är världsunikt. Jiddisch är inte lagfäst som officiellt minoritetsspråk ens i Israel. Och romani är inte ens ett enhetligt språk, utan ett antal sinsemellan särpräglade språk/dialekter från olika delar av världen.

Upphöjelsen till ”Minoritetsspråk” ger olika privilegier och rättigheter i majoritetssamhället, beroende på var man bor.
”Lagen är inte behovs-utan rättighetsbaserad”. Minoriteter som bott här i tre generationer och talar svenska kan således i all framtid kräva att myndigheterna kommunicerar med dem på något av deras minoritetsspråk.

Det öppnar oanade möjligheter att sko sig på det allmänna, inte minst för finska romer som talar två av minoritetsspråken.
Etniska grupper kan t ex kräva offentliga anställningar baserade på språklig tillhörighet, uppdrag att översätta handlingar och lagar, särskilda utbildningsinsatser och forskning upp till universitetsnivå etc. Extra pengar har redan anslagits till bl.a LiU för utbildning/forskning i romani och till LU för jiddisch.
Upphöjelsen innebär också att kommunerna blir skyldiga att arrangera ”hemspråksundervisning” om det så bara finns ett enda barn som kräver det. Det ökar givetvis behovet av hemspråkslärare vilket skapar många ”arbetstillfällen” för den egna etniska gruppen, samtidigt som skolorna måste skära ner och slå ihop skolklasser för att klara sin ekonomi.

Övriga språk definieras som ”Invandrarspråk”.
Även invandrarspråken har rätt till ”hemspråksundervisning” eller ”modersmålsundervisning”, vilket utnyttjas flitigt. Kommunerna ska kunna erbjuda denna undervisning på upp till 150 språk som det ser ut i Sverige idag (Exempel).

Hemspråken knäcker kommunala budgetar.
Mindre skolor och kommuner som inte kan tillhandahålla hemspråksundervisning på alla språk tvingas köpa tjänsten på annat håll och bekosta transporten dit. Har med egna ögon sett hur dessa barn hämtas kungligt med limousiner till sina hemspråksutbildningar, samtidigt som kommunens skolar inte har råd att anställa behöriga lärare, eller tvingas införa lärarlösa lektioner. Andra väljer att dra ner på skolbespisningen för att klara budgeten.

Till saken hör att jag med min invandrarbakgrund kunnat kräva hemspråksundervisning för mina egna barn. Men jag anser att det är en privatsak om jag vill lära mina barn mitt eget modersmål. Jag ifrågasätter även behovet av hemspråksundervisning för utlandsfödda som fått PUT och som inte vill återvända till sina hemländer.
Det är inte för lite, utan för mycket hemspråk i hemmen, i skolarna och i de segregerade bostadsområdena idag. De svenskspråkiga barn har blivit en liten minoritet i många skolor pga den okontrollerade massinvandringen. På 50-talet var man tvungen att lära sig svenska om man ville ha någon att prata med på skolgården.

Arabiska blir nästa ”minoritetsspråk ”?
Det är bara en tidsfråga när andra invandrarspråk (ca 150 språk) lagfästs som officiella minoritetsspråk. Upphöjelsen av invandrarspråken romani och jiddisch till lagfäst minoritetsspråk kan då utnyttjas som farliga prejudikat. Araberna kan kräva samma särbehandling som judarna. De behöver bara bevisa att det talats arabiska i Sverige under tre generationer av en handfull araber.
Språklagen kan sedan användas på samma sätt som Diskrimineringslagen för att kräva privilegier och rättigheter på skattebetalarnas bekostnad.

Minoritetsspråken blir en gökunge i den kommula ekonomin
När myndigheter/kommuner/Landsting blir ålagda att kommunicera på 150 språk så tvingas de anställa upp till 150 personer på varje tjänst, vilket skapar många ”arbetstillfällen” för ”nysvenskar vars främsta och kanske enda kompetens är det egna modersmålet.
Språklagen kommer att slutföra det som Diskrimineringslagen och DO har påbörjat- utskrotningen av den svenska välfärden.
Vi tvingas införa ättestupor för våra gamla och skära ner på våra barns/barnbarns skolgång om inget görs förs att stoppa detta oansvariga slöseri med våra gemensamma tillgångar.

Förslag till ny språklag:
Svenskan skall vara vårt gemensamma officiella språk i Sverige. Ursprungsspråk/dialekter som ingår i vårt kulturarv (samiska, finska/mienkieli, Älvdalska, Gutamål etc) bör stödjas, ungefär som invandrarspråken stöds idag (Exempel).
Övriga språk ska inte ha några särskilda rättigheter. De som vill lära sig sina föräldrars språk får göra det på samma sätt som barn alltid har gjort sedan mänskligheten införde talspråk för att kunna kommunicera med varandra.

Tidigare inlägg:
Vår historia – Vårt ursprung – Vårt språk
DO är nutidens skit i brunnen !

// Elfyma+

Arkiv: Historia