Ska vi kasta bort skattepengar på hemspråksundervisning i skolan ?

8 december, 2011

Lise-Lotte Rudholm, Uppsala, ringde till Ring-P1 och föreslog att skolorna ska slopa hemspråksundervisningen, den är dyr och onödig. Hon fick dock svar på tal från flera lyssnare. (Ring P1)

– Mina barn fick hemspråksundervisning i tyska, och då slapp de till exempel mattelektioner.
Klart de tyckte det var skönt. Men vi tackade nej till hemspråk senare, och ändå lyckades båda två bli tyskalärare.

Lotta Jonsson, lärare från Göteborg, håller inte alls med:
– Att få ha sitt hemspråk är en grundtrygghet, det är en förutsättning för att lyckas i andra ämnen. Det är inte alla som kan träna hemspråket i hemmiljön.

Antoinette van Ketwich skriver på Ring P1:s Facebooksida:
– Ta inte ifrån föräldrarna ansvaret att lära barnen sitt eget modersmål.
Skolan ska inte behöva fixa allt! (Läs mer).

Kommentar:
Håller med Lise-Lotte Rudholm och Antoinette van Ketwich.
Uppfattningen grundas på egna erfarenheter.
Som barn fick jag lära mig det svenska språket utan att distraheras av hemspråksundervisning och andra moderna påfund.
Men det är historia nu.

Trots, eller tack vare, avsaknaden av hemspråksundervisning kan jag, till skillnad från Zlatan, skriva för egen hand utan spökskrivare.

Det är något fel när infödda svenskar med invandrarbakgrund inte ens kan formulera tre sammanhängande meningar på svenska.

Poänglöst att erbjuda hemspråksundervisning till dem som fått permanent uppehållstillstånd och som vägrar att återvända.

Mer om hemspråk och minoritetsspråk i tidigare inlägg.

//Elfyma+


I höst får alla förskolor i Mölndal egna språkutvecklare.

30 maj, 2011

För att barn som har andra modersmål än svenska skall kunna utveckla sina kulturella identiteter. De skall bli sagor på hemspråk. Varför får Svenska barn inte ha sin egna identitet?

Gå in på denna länk och lyssna på SR P4 Göteborg Ekot 16:30 30 maj. Ca 4 min in i programmet.

 

Varjager